來院時
“這個患兒比較特殊,今年已經(jīng)15歲了,本人要求做手術(shù),父母帶他著從安徽老家來到徐州。”仁慈手外一病區(qū)的孫傳偉醫(yī)生說道。
15歲的安徽少年亮亮(化名)自出生時就被發(fā)現(xiàn)左手拇指遠(yuǎn)節(jié)分叉,有兩個指甲,后來在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院看了,醫(yī)生說不影響拇指的功能,就是外形不太美觀。從亮亮蹣跚學(xué)步到上幼兒園,家人覺得一切都很正常。
再后來,亮亮順利進(jìn)入小學(xué),他的成績很好,一直沒讓父母操心。然而,讀到五六年級時,亮亮的成績退步了,并且他常常一副悶悶不樂的樣子。爸媽以為孩子青春期到了,沒有及時關(guān)注孩子的心理變化。就這樣,一直到了初中畢業(yè),亮亮才對父母說,他想做拇指矯形手術(shù)。因?yàn)閺男W(xué)到初中,這些年同學(xué)們一直在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),嘲笑他的拇指,他內(nèi)心十分自卑?,F(xiàn)在中考結(jié)束了,他在網(wǎng)上查閱資料得知,像他這樣患有手指先天畸形的,最好早點(diǎn)做手術(shù),很多患兒都是學(xué)齡前就矯正了。
聽到孩子的心聲,亮亮的父母很難受。因?yàn)榱亮脸錾鷷r當(dāng)時家里經(jīng)濟(jì)條件不太好,醫(yī)生又說不影響功能,就沒考慮做手術(shù)。后來,覺得孩子大了沒必要花那么多錢手術(shù),把這錢省下來給他上大學(xué)。卻沒想到,這些年孩子受了那么大的委屈。
亮亮的父母向親友打聽得知,就在不遠(yuǎn)的江蘇徐州,徐州仁慈醫(yī)院手外科治療手畸形很有名。抱著試一試的態(tài)度,他們帶著亮亮來到了我院,接診的是手外科一病區(qū)孫傳偉醫(yī)生,經(jīng)過一番咨詢,亮亮及父母對我院手外科的技術(shù)很放心,當(dāng)即決定住院手術(shù)。
孫傳偉醫(yī)生將患者情況上報手外科大科主任朱輝,朱主任組織討論手術(shù)方案,力求最大程度地改善患兒拇指外觀和拇指指間關(guān)節(jié)功能。經(jīng)過討論,手術(shù)團(tuán)隊決定截骨矯形,左拇指尺側(cè)拇指接近正常拇指為主拇指,橈側(cè)拇指纖細(xì)為副拇指。 次日,朱主任手術(shù)團(tuán)隊為患兒進(jìn)行了左拇指多指切除、截骨矯形內(nèi)固定、肌腱韌帶松解重建術(shù),手術(shù)順利。
術(shù)前手術(shù)方案設(shè)計
術(shù)中
術(shù)后即刻
術(shù)后,亮亮躺在病床上很高興,他看著自己的左手拇指,仿佛在欣賞一件藝術(shù)品。亮亮的父母說,十來年了,從沒見過兒子笑得那么開心過。
朱主任介紹,手部先天畸形大多會對患兒造成身心兩重影響。生理影響主要表現(xiàn)為手指外形和功能影響;如果不盡早矯正,隨著年齡的增長,患兒可能會產(chǎn)生自卑心理。一般1-3歲是最佳矯形期,有需要的患兒家長,可利用寒暑假來我院咨詢了解。手術(shù)團(tuán)隊會根據(jù)畸形情況,設(shè)計出盡善盡美的方案。