我院受邀參加江蘇“一帶一路”赴歐醫(yī)療考察團(tuán)

為推進(jìn)中歐發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接，開(kāi)展共建“一帶一路”框架下的務(wù)實(shí)合作，3月24日-31日，江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)胡寅教授帶領(lǐng)江蘇醫(yī)療考察團(tuán)赴歐洲進(jìn)行為期一周的醫(yī)學(xué)會(huì)與醫(yī)院管理交流，徐州仁慈醫(yī)院宗亞力院長(zhǎng)、石榮劍副院長(zhǎng)、護(hù)理部趙安娜主任受邀參加。

為推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，深化醫(yī)藥衛(wèi)生交流與合作，2017年6月，第三屆中國(guó)——中東歐國(guó)家衛(wèi)生部長(zhǎng)論壇在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行，中國(guó)國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|和匈牙利副總理謝姆延參加論壇，在世界衛(wèi)生組織總干事和17國(guó)衛(wèi)生部長(zhǎng)的見(jiàn)證下共同宣布成立“中國(guó)——中東歐國(guó)家衛(wèi)生人才合作網(wǎng)絡(luò)”。

此次江蘇省中東歐考察活動(dòng)是由國(guó)家衛(wèi)健委人才交流中心牽頭、江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)組織、匈牙利德布勒森大學(xué)邀請(qǐng)并安排的一次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，我院宗亞力院長(zhǎng)、石榮劍副院長(zhǎng)、護(hù)理部趙安娜主任受邀參加。

本次行程歷時(shí)近一周，先后考察了匈牙利德布勒森大學(xué)及附屬醫(yī)院、塞梅維斯大學(xué)烏索基醫(yī)院、維也納醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院及奧地利醫(yī)學(xué)院。

在首站德布勒森大學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)學(xué)院神經(jīng)內(nèi)科彼特教授接待了訪問(wèn)團(tuán)，并介紹了醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院情況。

德布勒森大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全院330-350張床位，每年約有門(mén)診病人10萬(wàn)，住院病人2萬(wàn)，參訪團(tuán)先后參觀了內(nèi)科、門(mén)診預(yù)約、急診科。隨后彼特教授在具有百年歷史的內(nèi)科圖書(shū)室與參訪者進(jìn)行座談，并就醫(yī)保支付、分級(jí)診療、醫(yī)學(xué)教育模式及繼續(xù)教育等方面進(jìn)行深入交流。

在內(nèi)科圖書(shū)室與參訪者交流

參訪團(tuán)還訪問(wèn)了塞梅維斯大學(xué)烏索基醫(yī)院，烏索基醫(yī)院已有90年歷史，是匈牙利第一家設(shè)立創(chuàng)傷科的醫(yī)院，醫(yī)院的骨傷科和創(chuàng)傷科在國(guó)際上十分知名，是國(guó)際足球聯(lián)盟（FIFA）簽約醫(yī)院。

宗亞力院長(zhǎng)（右一）在與烏索基醫(yī)院骨科Thomas Gal教授就醫(yī)療保障等問(wèn)題交流

在奧地利醫(yī)學(xué)會(huì)訪問(wèn)期間，奧地利大學(xué)校長(zhǎng)、奧地利醫(yī)學(xué)會(huì)、維也納醫(yī)學(xué)分會(huì)會(huì)長(zhǎng) Thomas Szekeres博士對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，奧地利醫(yī)學(xué)會(huì)、匹茲堡醫(yī)學(xué)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、薩爾茨堡Paracelsus私立醫(yī)科大學(xué)副教授Jorg Hutter 博士，詳細(xì)介紹了奧地利醫(yī)學(xué)會(huì)在奧地利醫(yī)療保健中的角色，奧地利醫(yī)療培訓(xùn)條例。

參會(huì)人員合影

訪問(wèn)團(tuán)還參觀了維也納醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院，即維也納總醫(yī)院( AKH)，這是有著300余年歷史的醫(yī)院，也是奧地利規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

經(jīng)過(guò)一周的訪問(wèn)交流，參訪團(tuán)初步了解了匈、奧兩國(guó)的醫(yī)學(xué)會(huì)體系建設(shè)及管理理念、醫(yī)學(xué)學(xué)校教育與繼續(xù)教育體系、醫(yī)院管理與學(xué)科發(fā)展、醫(yī)保支付與醫(yī)療保險(xiǎn)體系等，對(duì)我們醫(yī)院發(fā)展也將有極大的借鑒意義，將使我們更高效地配合國(guó)家“一帶一路”策略，建設(shè)我國(guó)的醫(yī)療和繼續(xù)教育體系。